Le 24 avril dernier, le CIRANO a publié « Surdiagnostic du TDAH au Québec : Impact de l’âge d’entrée à l’école, différences régionales et coûts sociaux et économiques », une étude réalisée par Catherine Haeck, Philip Merrigan, tous deux professeurs à ESG-UQAM et Fellows CIRANO, et deux collègues de l'UQAM.

Dans cette vidéo, Catherine Haeck et Philip Merrigan reviennent sur les résultats de l'étude et expliquent leur démarche et leur contribution à l'avancement des connaissances sur les enjeux de surdiagnostics de TDAH au Québec. 

S’appuyant sur des données inédites de la RAMQ incluant les dossiers de services médicaux de près de 800 000 jeunes nés entre 1996 et 2005, les auteurs tirent des conclusions non équivoques sur l’ampleur du phénomène et sonnent l’alarme sur cet enjeu extrêmement préoccupant.

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