Martin Boyer et Pierre-Carl Michaud, professeurs à HEC Montréal et Fellows CIRANO, ainsi que Philippe d’Astous, professeur à HEC Montréal, ont remporté le prestigieux Financial Literacy Research Award lors d’un forum international sur l’éducation et la littératie financières, les 11 et 12 avril derniers, à Washington.

Le Financial Literacy Research Award leur a été attribué pour la présentation d’un cahier de recherche portant sur l’efficacité d’une brève intervention d’éducation financière au sujet des comptes d’épargne à impôt différé.

Leur recherche est le résultat d’une expérimentation réalisée avec trois groupes de répondants québécois et ontariens âgés de 35 à 55 ans. Le premier groupe agissait comme témoin tandis que les deux autres recevaient des degrés différents d’interventions éducatives sous la forme de vidéos. Les répondants devaient ensuite répondre à des questions testant leurs connaissances et leur aptitude à prendre de bonnes décisions par rapport à la cotisation à un CELI ou un REER. Le résultat démontre que le groupe exposé à deux vidéos informatives a amélioré sa capacité à prendre de bonnes décisions de 8 à 10 % par rapport au groupe témoin. L’étude atteste ainsi qu’une courte éducation financière faite au moment opportun permet d’améliorer les décisions d’épargne.